هام جداً لدارسي اللغة العربية "مفاتيح الاعراب "

[size=15]عزيز الخلاق كريم النسب [/size]

[rtl]قرع الكؤوس كضرب العنب تفسد الاخلاق وتذهب الارب[/rtl]

[rtl]وبعض النُدامى أصابهم عطب فلا يدري متى العقل ذهب[/rtl]

[rtl]بعض الصحاب منهم لم تصب غير الموبقات وقاسى الشُهُب[/rtl]

[rtl]وكم من ناصح كاظم للغصب على الحانقين والصدر …

[ قراءة كاملة ]

[size=24] فضائل أبي بكر الصديق رضى الله عنه [/size]

[rtl][size=24]وأفضلُ الصَّحابة الخلفاءُ الأربعة، ثم بقيَّة العشرة المبشَّرين بالجنة؛ عنِ ابنِ عمرَ قالَ كنَّا نتحدَّثُ علَى عَهدِ رسولِ اللَّهِ صلَّى اللهُ عليْهِ وسلَّمَ أنَّ خيرَ هذِهِ …

[ قراءة كاملة ]

فضائل الصحابة رضي الله عنهم

د. نايف بن أحمد الحمد

الحمد لله وحده والصلاة والسلام على من لا نبي بعده وبعد : " فإن أولى ما نظر فيه الطالب ، وعني به العالم بعد كتاب الله -عز وجل- سنن رسوله -صلى لله عليه وآله وسلم- فهي المبيِّنة …

[ قراءة كاملة ]

[size=21]لم تكن الدنيا ابدا لنا[/size]
[size=21]لم تكن الدنيا ابدا لنا بل الآخره        لجهلنا لعبت بنا بل وساخره[/size]
[size=21]مهما طالت اعمارنا فهى قاصره        تزيد اغرائنا فبئست الخاسره[/size]
[size=21]نروم الغوص قى مُتَعِها الباسره        إنه من يأمل بها ترديه …

[ قراءة كاملة ]

إسماعيل صبري
حياةُ ابن آدم مهما تطولُ       خيالًا تمرُّ كلمحِ البصرْ
فيولد صبحًا، وظهرًا يَعُول     وعصرًا يُوَارَى فيمسي أَثَرْ
وما العيشُ إلا مَنَامٌ قصيرٌ     وما الدهرُ للناس إلا سِيَرْ
فَتَقْوَى الْإِلٓه …

[ قراءة كاملة ]

[rtl]مصرُ اذكري في الخالدين فتاكِ[/rtl]
[rtl]الذكر للانسان عمر ثاني[/rtl]
[rtl]سطر التاريخ بذكي مداد دماك[/rtl]
[rtl]له في الحضارة عُتي صولة[/rtl]
[rtl]تعز علي طامع فلا يدرك خطاك[/rtl]
[rtl]انا ابن النيل منشي ابدية الامم[/rtl]
[rtl]والنيل يقذفه وتين تغبر بثراك[/rtl]
[rtl]دونه الروح علي الغاصبين عصية[/rtl]
[rtl]…

[ قراءة كاملة ]

[rtl]عفوا يا كل ادباء الامة *** بُحَ منَّا الصوت فلا يُسمع[/rtl]
[rtl]ما عادت القدس بايدينا *** اجراس كنائسها لا تُقرع[/rtl]
[rtl]مآذن مساجدها مكبلة *** فلا نسمع لها اذان يُرفع[/rtl]
[rtl]والاقصي اسير كرامتنا *** خنازير الغدر به ترتع[/rtl]
[rtl]قائدنا العربي مترنح *** يعاقر …

[ قراءة كاملة ]

حيي المليحة بديار العوَّد
قل لها هلا تركت فؤاد العابد
ردي عليه روحه غدي زاهد
دعي عيناك تهجر غمزه
لحظها الفتاك اصاب المرقد
رضاب شفاه منك قاتله
اسكرته ثمالة فبدي متبلد
دعج عينيكِ اصابه فكحلته
والكحل للعين سنة محمد
فبدت …

[ قراءة كاملة ]

Admin عدد المساهمات : 1249 تاريخ التسجيل : 01/01/2012

[size=32]" مفاتيح الاعراب "[/size]

1- قراءة القطعة اولا وفهم معانيها ثم تقسيمها الي جمل بواسطة علامات الترقيم .
2- الاسم المعرف بأل اذا جاء بعد ( ايها ، ايتها ) يعرب (نعت مرفوع)                    مثل :    ( ايها الطالب اجتهد )            ( ايتها الطالبة اجتهدي )
3- الاسم المعرف بأل اذا جاء بعد اسم الاشارة يعرب (بدل مطابق) ويتبع المبدل منه في الاعراب مثل : (هذه الزهرة جميلة)   (هؤلاء الطلاب مجتهدون) واسماء الاشارة هي (هذا ، هذه ، هذان ، هاتان ، هؤلاء ، ذاك ، ذلك ، تلك ، أولئك) .
4- الاسمان المعرفان اللذان يدلان علي واحد اذا جاء وراء بعضهما فالثاني يعرب    ( بدل مطابق ) مثل : ( الفاروق عمر عرف بالعدل )
5- الاسم الموصول الذي يأتي بعد اسم معرفة يعرب ( نعت )                               مثل :          ( كافأ الناظر الطالب الذي تفوق )
6- الاسم الذي يأتي بعد لولا يعرب ( مبتدأ لخبر محذوف وجوبا تقديره موجود )    مثل :          ( لولا العلم ما تقدمت البشرية )
7- الاسم النكرة الذي يأتي بعد اسم التفضيل يعرب ( تمييز منصوب )                     مثل :          ( العلم اكثر نفعا من المال )
8- الاسم النكرة الذي يأتي بعد لا النافية للجنس ( مبني علي الفتح )                       مثل :          ( لاشك ، لابد ، لامفر )
9- اذا سبقت لا النافية للجنس بحرف جر الغي عملها ويجر الاسم الذي بعدها بحرف الجر مثل : ( الشرح سهل بلاشك )
10- الكلمات (جميعا- معا- وحيدا- وحدها – وحده- أولا – ثانيا – دائما ) كل منها تعرب حال منصوب بالفتحه
ملحوظة : اذا جاءت كلمة (مع) بدون تنوين تعرب ظرف منصوب                         مثل       ( ان الله مع الصابرين )
11- (ايضا) تعرب مفعول مطلق منصوب بالفتحة لفعل محذوف وجوبا تقديره أض
12- ( أبدا ) ظرف زمان منصوب بالفتحه                                                    والظروف المبنية هي ( الآن – منذ – حيث – امس )                                     13- (مذ- منذ) اذا جاء بعدها فعل تعرب كل منها ظرف زمان واذا جاء بعدها اسم تعرب كل منها حرف جر                                                                       مثل: ( لم اقابلك مذ التقينا في الجامعة ) ( لم نشرح النحو منذ المحاضرة السابقة )
14- المفعول لاجله : هو اسم منصوب يبين سبب حدوث الفعل                            مثل :    ( اذهب الي الجامعة رغبة في العلم )
15- المفعول به:هو اسم منصوب يقع عليه فعل الفاعل مثل (كافأ الوزير المتفوقين)
16- الافغال المتعدية لمفعولين هي: (وجد – علم – رأي – ظن – حسب – زعم – خال – جعل - اعطي - منح – كسا – البس – منع – وهب )                          مثل :     ( علمت الله واحدا )     ( منح الوزير المتفوقين الجوائز )
17- المفعول المطلق : هو اسم مشتق من لفظ الفعل                                 مثل : ( اجتهد اجتهادا )   ( انتصر انتصارا كبيرا )   ( انتصرنا انتصارين )
18- الحال اسم نكرة منصوب يبين هيئة صاحبه                                    مثل :     ( حضر الضيف مسرورا )    ( حضر الضيوف مسرورون )
19- الجمل بعد النكرات صفات وبعد المعارف احوال .                            مثل : (شاهدت لاعبا يحرز هدفا) يحرز------ في محل نصب نعت                 (شاهدت اللاعب يحرز هدفا ) يحرز------ في محل نصب حال
20- أدوات نصب الفعل المضارع (إن – لن – كي – حتي – لام التعليل – فاء السببية – لام الجحود )
21- الادوات التي تجزم فعلا مضارعا : ( لما – لا الناهيه – لام الامر – لما )
22- الادوات التي تجزم فعلين مضارعين تسمي ادوات الشرط الجازمة وهي: (إن – من – ما – مهما – متي – اين – اينما – حيثما – اني – ايان – كيفما – أي) مثل :     ( من يجتهد ينجح )            ( اينما تسع تجن ََََ ثمرة سعيك )
23- الاسم الذي يأتي بعد (كل – بعض – جميع – غير – سوي – كلا – كلتا – والظروف – اجل – ومجرد ) يعرب مضافا اليه مجرور
24- الالفاظ ( نفس – عين –كلا – كلتا – كل – جميع ) اذا اشتملت علي ضمير رابط تعرب توكيد معنوي
25- اسماء الاشارة والاسماء الموصولة تعرب حسب موقعها في الجملة وتكون مبنية مثل حضر الذي فاز بالجائزة ، الذي اسم موصول في محل رفع فاعل .
26- النعت: نكرة+نكرة=نعت          مثل هذه مياه جميلة
               معرفة+معرفة=نعت      مثل هذا الخطر القاتل
27- معرفة+ نكرة (في جملة فعلية)= حال    مثل (شرح المدرس مجتهدا)
28- اسم اشارة+معرف بـ ال=بدل            مثل (هذا العام متميز)
29- اسم اشارة+نكرة=خبر            مثل (هذا عالم متميز)
30- إن وأخواتها (أن – إن – كأن – لكن – ليت – لعل) تنصب المبتدأ وترفع              الخبر               مثل : (إن الحق واضح )
31- الضمائر المتصلة بـ (إن وأخواتها) تعرب ضمير مبني في محل نصب إسم إن مثل :          ( إنه طالب متفوق )
32- إذا دخلت (ما) علي إن وأخواتها تبطل عملها ويعرب ما بعدها مبتدأ              مثل :     ( إنما المؤمنون إخوة )
33- كان واخواتها (كان – اصبح – امسي – اضحي – صار – ليس – بات – ظل – مازال – مابرح – ما فتئ – ماانفك مادام) ترفع المبتدأ وتنصب الخبر      مثل : (مازال المطر منهمراً) إذا اتصلت بكان وأخواتها (ضمائر) تعرب اسم كان
34- من الافعال التي تعمل عمل كان فترفع المبتدأ وتنصب الخبر أفعال           المقاربة                                  والشروع                              والرجاء (كاد – اوشك – كرب )       (بدأ – شرع – أخذ – أنشأ – طفق)         (عسي) بشرط ان تشتمل علي (خبر) يكون جملة فعلية فعلها مضارع                          مثل :    ( عسي الله أن يكلل جهودنا بالنجاح )
35- الاسم الذي يأتي بعد لفظة ( خصوصا ) يعرب مفعول به
36- الاسم الذي يأتي بعد لفظة ( بخاصة ) يعرب مبتدأ مؤخر
37- من اساليب الاختصاص (لاسيما) وتفيد تخصيص وتفضيل ما بعدها علي ما قبلها في الحكم وتتكون من لا النافية للجنس+(سي) اسم لا النافية للجنس منصوب بالفتحة وخبرها محذوف تقديره (كائن)+ ما تكون موصولة أو زائدة او نكرة بمعني شيئ
والاسم المختص الذي يأتي بعد لاسيما اذا كان معرفة يكون له حالتان من الاعراب:
أ- خبر لمبتدأ محذوف وجوبا باعتبار ما موصولة ب- مضاف اليه باعتبار ما زائدة
مثال :     ( احب اللغة العربية لاسيما النحو )
والاسم المختص الذي يأتي بعد لاسيما اذا كان نكرة يكون له ثلاث حالات من الاعراب:
أ- تميز ملحوظ منصوب باعتبار ما نكرة
ب- خبر لمبتدأ محذوف وجوبا باعتبار ما موصولة
جـ- مضاف اليه باعتبار ما زائدة
مثال :     ( أحب قراءة الكتب لاسيما كتاب مفيد )
38- الكلمة التي تأتي بعد العدد تعرب تمييز
     الاعداد من (3:10) تمييزها جمع مجرور   مثال :   ( قرأت ثلاثة كتب )
     الاعداد من (99:11) تمييزها مفرد منصوب مثال : (انفقت خمسين جنيها)
     الاعداد من (1000:100) ومضاعفاتها مفرد مجرور مثال (القرن مائة عام)
39- الكلمة التي تأتي بعد " كم " تعرب تمييز
    مثال:   أ- كم جنيها معك   ب- كم ابطال ضحوا في سبيل الوطن !
40- نائب فاعل ــــ هو اسم مرفوع يحل محل الفاعل بعد حذفه .
  مثال : كتب الطالب الدرس     كٌتب الدرس ــــــ نائب فاعل
    وتتغير صور الفعل عند بنائه للمجهول كالآتي ( صام- صيم ) ( دعا- دُعي )

    ( استفاد- استُفِيد ) ( يقول- يُقال ) ( يستفيد – يُستفاد ) ( يبيع – يُباع )